近年来，信息技术教学应用已发生翻天覆地的变化，“翻转课堂”、“微课程”、“混合学习”、“泛在学习”等学习模式，让“未来教室”越来越清晰地呈现在我们面前，也对广大教育工作者们提出了各种挑战。为了应对信息化的挑战，适应教育教学改革工作的发展，我校积极推进信息化教学环境建设，建成2间微课教室，供有微课录制需求的老师使用。 

 新建的“微课制作室”是一种全自动自助式录制环境，任课教师自行操控，一键开启和关闭所有相关的录播系统设备，具有图像清晰、操作简便、视觉直观、环境优雅等诸多特点，可满足多种授课类型的微视频录制。 

 微课教室的建立将进一步丰富微课的数量和类型，最大程度地提高我校信息化教学质量，可在实现教育教学资源的积累、共享和交流的同时，也将提高教师信息技术与学科教学整合的能力。